社会科学: 47 Terms and Phrases

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• social science
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• 社会科学書
• Social sciences books

• 社会科学の賞
• Social sciences awards

• 人文社会科学
• humanity and social science

• 中国社会科学院
• Chinese Academy of Social Sciences

• 社会科学研究所
• Research Institute for Social Sciences

• 組織 (社会科学)
• Organization

• ベトナム社会科学院
• Vietnam Academy of Social Sciences

• 抑圧 (社会科学)
• Political repression

• 標準社会科学モデル
• Standard social science model

• 社会科学のフッター
• Social sciences-footer
• Robert Corruccini

• 社会科学高等研究院
• School for Advanced Studies in the Social Sciences

• 人文社会科学的な視点
• perspective of humanity and social science

• 方法論争 (社会科学)
• Methodenstreit

• 市政についての社会科学
• the social science of municipal affairs

• 西安交通大学人民社会科学院
• People's Academy of Social Sciences at Xi'an Jiaotong University

• 社会と社会科学のテンプレート
• Society and social science templates

• 人類学を専門とする社会科学者
• a social scientist who specializes in anthropology

• A群 人文科学・社会科学系科目。
• Group A : Humanities and social sciences

• 政治の研究を専門とする社会科学者
• a social scientist specializing in the study of government

• 社会学と社会科学の基礎情報テンプレート
• Society and social science infobox templates

• 人間の起源や社会関係を研究する社会科学
• the social science that studies the origins and social relationships of human beings

• 人間社会の制度や発達を研究する社会科学者
• a social scientist who studies the institutions and development of human society

• とりわけ社会科学において、教授は、教え過ぎる
• notably in the social sciences, the professors teach too much

• その大学の課程は自然科学と社会科学から成り立っている。
• That university's curriculum covers natural science and social science.

• 社会科学 吉田民人による「社会秩序を決めるのは法則か規範か」
• In the field of social science, 'Is Social Order Determined by Rules or Models?' by Tamito YOSHIDA.

• 商品の製造、分配、消費、およびサービス、管理を扱う社会科学の分科
• the branch of social science that deals with the production and distribution and consumption of goods and services and their management

• 法学・経済学・社会学などの特定の分野に偏らず、社会科学の幅広い領域を学ぶ。
• The students can study a wide range of social science without giving too much weight to particular fields such as law, economics, sociology, and so on.

• 大学に入学した当初のポール・ティックローンは、社会科学の道に進むんだとみんなに思わせていた。
• When Paul Tichlorne entered college, he let it be generally understood that he was going in for the social sciences.

• ぼくらの教育制度、特に中等以降のカリキュラムは、科学とか社会科学というように組織されている。
• A great deal of our education system, particularly the post-secondary curriculum, is organized as science or social science.

• 1926年6月29日、岡田良平文部大臣はこの事件を受けて学生・生徒による社会科学研究の禁止を通達。
• In June 29, 1926, in light of this affair, Ryohei OKADA who was the Minister of Education issued prohibition against the study of Social Science by students.

• 町役人（ちょうやくにん・まちやくにん）とは、江戸時代都市部における行政的な組織 (社会科学)である。
• 'Machiyakunin,' also pronounced as 'choyakunin,' refers to an administrative organization in urban areas which existed during the Edo period.

• 大韓民国の国立文化財研究所や中華人民共和国の中国社会科学院考古研究所とも共同研究を行い、発展途上国の文化財担当者の研修を行う。
• The institute conducts joint researches with National Research Institute of Cultural Heritage (Korea) and Institute of Archaeology Chinese Academy of Social Sciences (China) and offers training for officials from developing countries who are in charge of cultural property.

• 第二次世界大戦後は、日本の歴史の独自性を主張する立場は大きく後退し、歴史に普遍性を見出そうとする社会科学的な立場が主流となった。
• After World War II, the power of insisting on the uniqueness of Japanese history has become weak, and the power of taking the social science-based views of trying to find universality in history has become major.

• 第2次世界大戦後には、これまでの和書・漢籍・洋書を改めて人文科学・社会科学・自然科学の3分野として各界の権威者を招くようになった。
• After World War II it was decided to replace Japanese books, Chinese classic books and Western books by cultural science, social science, and natural science and to invite the representative authorities of these three fields.

• より重要なことに、ウェーバーは社会科学者によって事象に付随さした様々な意味が具体的な事象そのものの彼の定義を変えることができると考えた
• more importantly, Weber held that the manifold meaning attached to the event by the social scientist could alter his definition of the concrete event itself

• 戦後にも1957年に中国科学院考古研究所から『居延漢簡甲編』が、1980年に中国社会科学院考古研究所から『居延漢簡甲乙編』が出版されている。
• After the war, 'Kyoen Kankan Kohen' (The first volume of Kyoen Kankan) was published by the archaeology research institute of Chinese Academy of Sciences in 1957 and 'Kyoen Kankan Kootsuhen' (The 2nd volume of Kyoen Kankan) by Institute of Archaeology of Chinese Academy of Social Sciences in 1980.

• 外国資料については、国際交換や購入により、学術研究や参考調査に有用な人文・社会科学資料や、科学技術資料、日本関係資料などを中心に収集している。
• Regarding foreign materials, the NDL collects primarily materials on humanities and social science, materials on science and technology, and materials on Japan, which are useful for academic study and reference research through international exchanges and purchases.

• 忍壁皇子説を唱える代表的な人物は、直木孝次郎（大阪市立大学名誉教授）、猪熊兼勝（京都橘女子大学教授）、王仲珠（中国社会科学院考古研究所研究員）ら。
• The typical experts who support Osakabe no Miko as the candidate include Kojiro NAOKI (emeritus professor of Osaka City University), Kanekatsu INOKUMA (professor of Kyoto Tachibana University), and 王仲珠 (a researcher of Institute of Archeology, Chinese Academy of Social Science).

• 経済学を勉強した著者が、理論が力を持つということは、持たないということはどういうことか、という視点から、日本における社会認識の仕方、社会科学書の読み方について論ずる。
• The author, who studied economics, discussed the way of making social recognition in Japan and reading books on social science from the view of what a theory to get or not to get power mean.

• 憲法学者の美濃部達吉、植民政策学者の新渡戸稲造、矢内原忠雄など社会科学者は概ね植民地であると見なしていたが、歴史学者の田保橋潔や思想家の北一輝などは植民地ではないとした。
• Tatsukichi MINOBE, a scholar of constitutional law, and Inazo NITOBE, a scholar of colonial policies, as well as social scientists such as Tadao YANAIHARA generally considered it as a colony, while Kiyoshi TABOBASHI, a historian, Ikki KITA, a thinker, and others did not.

• 1910年代前半より、各旧制大学・旧制高等学校・旧制専門学校などでは社会科学研究会（社研）が組織され、1924年9月には49校の社研が参加する学生連合会（学連）が発足した。
• From the first half of the 1910s, Shakai Kagaku Kenkyu-kai (Society for the Study of Social Science), or Shaken, has been organized in universities, high schools, vocational schools and so forth under the old system of education, and Gakusei Rengokai (Federation of Students), or Gakuren, in which Shaken from 49 schools participated, was inaugurated in September 1924.

• 1925年12月1日：この日早朝、京都府警特高課が京大・同大などの寄宿舎、両大学の社会科学研究会員の自宅・下宿を急襲、家宅捜索のうえ「不穏文書」多数を押収したほか学生33名を検束。
• December 1, 1925: Early in the morning, the Special Higher Police Division of Kyoto Prefectural Police Department attacked and conducted domiciliary searches on dormitories of Kyoto Imperial University, Doshisha University, and so forth as well as the houses and lodgings of members of the Shakai Kagaku Kenkyu-kai to seize a lot of seditious documents and arrest 33 students.

• 一領具足（いちりょうぐそく）は、戦国時代 (日本)の土佐国の戦国大名、長宗我部氏が兵農分離前の武装農民や地侍を対象に編成、運用した半農半兵の兵士および組織 (社会科学)の呼称である。
• Ichiryo gusoku (literally means a set of armor) was a designation for a part time soldier and farmer and their organization (in sociology) which was formed and managed by Chosokabe clan, the daimyo (Japanese territorial lord) of Tosa Province in the Sengoku period targeting on armed peasants and jizamurai (local samurai) before heinobunri (a policy to strictly separate soldiers and farmers).

• しかし、既に見つかったものだけでも400枚以上になること、中国社会科学院考古学研究所長である王仲殊が「それらは漢鏡ではない」と発表したことなどから、九州説の側から「三角縁神獣鏡は全て偽作」との反論を受けた。
• However, because more than 400 mirrors have been found and Zhongshu WANG, who was director of the Institute of Archaeology under the Chinese Academy of Social Sciences, insisted that 'they are not Han mirrors,' this theory was refuted by researchers of the Kyushu theory, who said that 'all the triangular-rimmed mirrors are forged.'

• 解放令が検討された最初の案は、明治2年（1869年）12月に民部省改正掛の渋沢栄一より、大蔵大輔大隈重信（当時、民部省と大蔵省は事実上統合されていた）にあてて提出された戸籍に関する草案である（現在早稲田大学社会科学研究所「大隈文書」）。
• The first proposal was the draft on the family register made by Eiichi SHIBUSAWA who was in charge of revision at Minbusho (Ministry of Popular Affairs) in December, 1869 for Shigenobu OKUMA who was Okura no taifu (a senior assistant minister of the Ministry of Treasury), when the both Ministries were unified in effect (according to 'OKUMA monjo (written material),' present Institute of social science of Waseda University).

• また、観察者の存在によって、観察される存在の挙動が変化してしまうことは、生物学や社会科学の分野では当然のこととして常に意識されていた(例えば生き物や人間、人間集団などは、人間は、観察で挙動が変化してしまうと経験的・常識的に知っていた)。
• Moreover, in the field of biology and social science it has been always known as a matter-of -course that the behavior of the object being observed is affected by the existence of the observer (for example, human beings are aware based on the experiences and the common sense that the behavior of any creatures, human beings and the group of human beings is affected by being observed).